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摘要:
物理微型实验不仅能将新奇而又有趣的物理现象清晰地呈现在学生面前,而且还有助于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生探索知识、研究问题。本文以高中物理教材中的微型实验为例,探讨其在实际教学中的应用策略。
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篇名 微型实验在高中物理教学中的应用
来源期刊 物理之友 学科 化学
关键词 高中物理 微型实验 应用
年,卷(期) wlzy_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 O6-3
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1 林东槟 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
微型实验
应用
研究起点
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期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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