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摘要:
提到我们班的“活宝们”,我总是百感交集。44名学生,就像44颗花种子,有的已经绽放得灿烂芬芳,品行、成绩都令人赞不绝口;有的含苞待放,正在不断地成长着;但总有一些学生,还像一个花苗,拒绝长大。他们的名字仿佛自带灰色滤镜功能,一读出来便黯淡无光。
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文献信息
篇名 让每一个名字都闪光
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 闪光 滤镜功能 学生
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 TB852.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何尚蓉 4 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
闪光
滤镜功能
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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