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摘要:
对于初中学生来说,材料作文是他们接触到的新题型,和命题、半命题形式的作文相比,难度更高。教师可以引导学生从表及里地思考,从生活现象中归纳出哲学思辨;要从外而内地思考,从字面意思中感受出隐含语义;要从面及点,在推敲材料语段的过程中抓住关键词句;要客观合理地思考,在两种对立观点中找到中立点,进行理性思辨。
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文献信息
篇名 拨云见日:指导学生做好材料作文的审题立意
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 初中语文 材料作文 审题 立意
年,卷(期) xzx_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁刚 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
材料作文
审题
立意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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