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摘要:
一、应用信息技术,服务课堂教学。 扑面而来的教育信息化浪潮,课件、动画、电子白板、各种教学软件让不再年轻的我感觉有点儿喘、有点儿懵了……好吧好吧,静下心来做做功课,希望自己能抓住青春的尾巴充充电,于是我选择了——勇敢迎接教育信息化。我在执教人教版四年级上册《优化——沏茶问题》》这节课中大胆进行了两点尝试。
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文献信息
篇名 应用信息技术 培养数学核心素养
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 应用信息技术 教育信息化 素养 数学 培养 课堂教学 电子白板 教学软件
年,卷(期) fjjyyj_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 TP391
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1 陈岚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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应用信息技术
教育信息化
素养
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课堂教学
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教学软件
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福建教育研究
双月刊
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