关注课堂细节提升教学效率

• 作者: 高丽惠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 课堂细节 运用策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,会有很多教学细节.课堂教学认真分析处理好教学细节,可提升学生的学习效率,为此,教师要深研教材内容,精心预设细节,精选学习材料,捕捉有用的细节.