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摘要:
本"平台+模块"培养模式以平台课程为基础,以模块课程为辅助,在高校环境设计专业中应用具有显著的优势,但同时它也面临着许多亟待突破的难点,应在教学团队、课程和实训基地等方面采取行之有效的策略加以解决.
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工作室
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校环境设计专业"平台+模块"培养模式应用研究
来源期刊 景德镇陶瓷 学科
关键词 环境设计专业 "平台+模块"培养模式 运用研究
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵奇 6 0 0.0 0.0
2 杨斌 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计专业
"平台+模块"培养模式
运用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇陶瓷
双月刊
1006-9545
36-1024/TQ
大16开
江西省景德镇市莲社北路169号
44-36
1973
chi
出版文献量(篇)
5499
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5
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2514
论文1v1指导