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《论语》中说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。高中语文教学的真谛其实就是让学生快乐的徜徉在文字的海洋里,尽情地感受文字的魅力,酣畅地领略国学经典的精华。为此在新课改的前提下指导学生提前预习、课堂上找到本节课的“课眼”就显得尤为重要。找到了“课眼”即找到学习的突破点。“课眼”就是在把握文脉的基础上提炼出来的能够建构有序高效的课堂教学内容的主题词。
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文献信息
篇名 围绕“课眼”教经典
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 好之者不如乐之者 课堂教学内容 高中语文教学 《论语》 主题词 文字 学生 预习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G40-092.25
字数 语种
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1 丁东洋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
好之者不如乐之者
课堂教学内容
高中语文教学
《论语》
主题词
文字
学生
预习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
593
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