浅谈微课在物理教学中的应用

• 作者: 赵磊
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 中职物理 微课 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的飞速发展,社会不断进步,科学技术日新月异,"微课"应运而生,并很快引起了教学工作者的关注.它以视频技术为主要载体,针对某个教学知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源.跟传统授课模式相比,它的教学时间明显缩短,内容更加精简,主题鲜明,形式多样,储存传播方便,互动性强,学生更易于接受.针对中职物理教学中存在的一些问题,利用好微课这种新型教学方法,会取得"四两拨千斤"的效果.

作者信息

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1	赵磊		1	0	0.0	0.0