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摘要:
当前新建本科院校的数学实验课程建设不能满足应用型人才培养需求,需要加强实践性教学环节.本文对新建本科院校的数学实验课程开设和教学现状进行分析,提出加强数学实验课程建设的几点策略,从教学目标、教学内容、开课模式、教材设施、师资力量等方面进行改革与投入.
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文献信息
篇名 新建本科院校数学实验课程建设初探
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 新建本科 数学实验 课程建设
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈筱 9 5 1.0 2.0
2 袁慧 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科
数学实验
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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