“思想道德修养与法律基础”课教学时效性刍议

• 作者: 张逸美
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 “思想道德修养与法律基础” 时效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

本文在分析高校“思想道德修养与法律基础”课程教学现状的基础上,探讨了提升课程时效性的策略：提高思想认识,重视课程教学;更新教材内容,注重与时俱进;创新教学方法,激发学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张逸美		17	4	1.0	1.0