作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
书籍就像一群熟悉的两生人,我们记得自己曾为某一本书落泪或大笑不止,却不记得那些感动过自己的具体情节在哪一本、哪一章、哪一页,仿佛丢失了很多个朋友。我曾用过很多标注的方法:折书角、用笔画波浪线,但又很心疼被这些记号破坏的书本,直到发现了它们——帮我寻回难忘瞬间的小小书签。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用书签标记生命中的每一页
来源期刊 学生天地:初中版 学科 工学
关键词 书签 生命 标记
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TP393.092
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书签
生命
标记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:初中版
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-132
出版文献量(篇)
4589
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导