育人过程，更需要“互联网-”

• 作者: 迟希新
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 育人过程 课程资源开发 学校教育 班级管理 学生教育 家校沟通 管理系统
• 年，卷（期）: zgdy_2017,（7）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

当下，互联网已经成为深刻影响学校教育和教学的重要介质，在“互联网＋”大潮的裹挟之下，班级管理和学生教育从内容到形式都在发生着巨大的变革，“互联网＋”对学校的影响也远远超出了网络课程资源开发的简单层面。“云技术”让优质课程资源的共享不仅成为可能，而且也变得更加简便易行。家校沟通也不仅仅局限于建立“家长微信群”的简单模式，很多一线老师开始把“微信平台辅助班级管理系统”作为自己的研究专题。在很多学校，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟希新		31	9	1.0	3.0