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摘要:
1979年,天津市和平区岳阳道小学确立了“学校、家庭、社会三结合教育”的办学思想,以“合力育人。和谐互动”为追求,面向社会开放办学。38年来.经过不断创新和实践,学校积累了丰富经验,展现出学校、家庭、社会多方参与、共促发展的勃勃生机,被树为全国重大典型。2014年,学校研究成果《依靠三结合教育,实施开放式教学的研究与实践》获首届基础教育国家级教学成果二等奖。
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文献信息
篇名 以“融慧教育”为主题,进一步提升学校治理现代化水平
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 基础教育 学校 现代化 开放式教学 治理 办学思想 开放办学 研究成果
年,卷(期) ddjyj_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G423.07
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1 褚新红 14 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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基础教育
学校
现代化
开放式教学
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办学思想
开放办学
研究成果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
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