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摘要:
越来越多的高校电商专业为了紧跟日新月异的电子商务发展潮流,与时俱进的开设了《电子商务前沿》课程向学生介绍电子商务前沿动态,但教学内容如何确定是一个突出的问题.本文在跟踪研究电子商务前沿动态变化的基础上,提出了商业模式创新动向、电商应用领域创新(互联网+)、网络消费行为与营销模式创新、技术创新与电子商务四个模块的《电子商务前沿》教学内容体系,为高校教师科学、合理设置该课程教学内容提供参考.
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项目教学法
电子商务课程
中职学校
教学模式
高校电子商务专业教学改革探析
高等院校
电子商务专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《电子商务前沿》课程教学内容研究
来源期刊 电子商务 学科
关键词 电子商务前沿 课程内容 电子商务 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 3767字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈传红 中南民族大学管理学院 6 70 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务前沿
课程内容
电子商务
教学实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
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