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摘要:
根据交叉专业方向和高等代数课程的特点,并结合应用型人才培养的要求及学校的实际情况,对比传统数学教学模式和案例教学模式的优劣,提出了在数理金融方向基础课程高等代数中实施案例教学的几个教学案例.通过选择合适的知识点,精心制作教学案例,合理使用课堂教学技术,可以直接将理论转化为实际,使课堂内容生动充实,充分提高学生的学习兴趣和主动性.
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文献信息
篇名 高等代数案例教学中几个教学案例的设计
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 案例教学 高等代数 教学模式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 O151|G642.0
字数 4840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何郁波 怀化学院数学与计算科学学院 30 68 4.0 6.0
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案例教学
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
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