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摘要:
近年来,随着科技的不断发展,电脑、互联网等新兴媒介冲击了当代青少年儿童的视野,为他们信息的获得提供了多样的途径,但与此同时一些不良信息的滋生也为青少年尤其是义务教育阶段小学生的身心健康带来隐患.本文以Y市Z小学为例,对该校的学生进行了媒介素养状况的调查研究,从多角度发现总结了一系列研究结果.
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文献信息
篇名 小学生媒介素养现状调查研究-基于Y市Z小学
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 小学生 媒介素养 现状调查
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张楠 扬州大学教科院 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
媒介素养
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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