汉语国际教育专业学生对本专业前景的认识与分析

• 作者: 冯双艺 姜锦锦 李敏杰
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语国际教育 专业前景 学生 认知
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

汉语国际教育作为近年来的新兴专业,其就业前景和专业认知度受到社会各界的广泛关注.本文从汉语国际专业学生入手,调查分析了本专业学生对本专业前景的认知情况,通过比较及交叉分析得出汉教专业今后需要加强和改进之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯双艺		7	1	1.0	1.0
2	李敏杰		2	0	0.0	0.0
3	姜锦锦		1	0	0.0	0.0