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摘要:
当今,经济全球化、文化多样化前所未有地同时并存于世界。早在20世纪末,联合国教科文卫组织在《教育的使命》中提出21世纪教育的主题是“学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”。美国在本世纪初提出培养学生“21世纪技能”中,“学会合作”是重要的内容,美国的课堂教学鼓励和重视学生间的合作和分享。
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篇名 动静结合:美式合作学习新体验
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 合作学习 教育的使命 美式 动静 21世纪 学会合作 经济全球化 文化多样化
年,卷(期) xdjxb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G623.2
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1 郑钢 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
教育的使命
美式
动静
21世纪
学会合作
经济全球化
文化多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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