基于翻转课堂教学模式下激发高职英语教师学习动机的措施分析

• 作者: 韩雨杉
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 翻转课堂 高职 英语教师 学习动机
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,人们意识到了教育行业的重要性,加大了对教育行业的关注力度.教师在教育工作开展的过程中扮演重要角色,教师队伍建设直接影响学校的教育发展.高职院校作为我国职业教育中的重要组成部分,其教学水平得到了社会各界的关注,构建一支专业素养高的教师队伍,对促进高职院校的发展具有重要作用.翻转课堂教学模式是新课程改革的产物,对激发高职英语教师的学习动机发挥了重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雨杉		8	8	2.0	2.0