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摘要:
自2009年秋季启用中职语文新大纲起,综合实践活动正式被纳入中职语文课程体系,语文综合实践活动课开始成为一种丰富教学形式、服务学生学习兴趣、提高学生语文能力和综合素养的最有效的部分和途径。中职语文综合实践活动课,是要求选取贴近学生学习与生活实际的内容,创设相关情境,围绕主题,将已有的语文知识与技能应用到实践中,并在实践中获得新知识,
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文献信息
篇名 善用评价,让中职语文综合实践活动添活力
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 综合实践活动 新大纲 学习过程 综合素养 课堂中心 技能应用 思想情操 部分和 发展性评价 人文素养
年,卷(期) ywyk_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G623.2
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1 叶素琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
新大纲
学习过程
综合素养
课堂中心
技能应用
思想情操
部分和
发展性评价
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
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32
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