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摘要:
李伟平、张勇卫在《人民教育》2017年第1期上撰文指出,以节气文化为活动内容,可以让学生感受人与自然和谐相处的生活境界,感受“天人合一、天人相应”的哲学观。人的生命成长需要实现天地人事的融通,抓住节气的自然本质与儿童率真的契合点,激发他们探索自然乃至世界的渴望,可以让儿童在属于儿童生命成长的生活节律中不断生长。节气活动可以从学科走向生活,从知识走向能力,形成整体的内容架构并实施,突出节气文化中所蕴含的成长力量。
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文献信息
篇名 开展节气活动,帮助学生养成健康豁达的人生观
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 节气 学生 人与自然和谐相处 人生观 健康 《人民教育》 生活境界 活动内容
年,卷(期) fjjy_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G641
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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