作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章以广东韶关学院舞蹈学系为例,依据舞蹈编导课程教学中的现状分析,指出生源与教学、师资与教学、社会需求与教学内容之间的矛盾,这是制约地方院校舞蹈学专业舞蹈编导课程教学发展的主要因素。作者面对地方院校舞蹈编导课程教学日益严重的现实问题,提出一些解决的举措与思考。
推荐文章
浅析舞蹈编导课堂教学方法的运用
舞蹈编导
课堂教学
教学方法
探析舞蹈编导专业教学中创造力的培养
舞蹈编导
专业教学
创造力
培养
论舞蹈的编导与创作
舞蹈
舞蹈创作
舞蹈编导
舞蹈结构
观察
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方院校舞蹈编导课程教学的“窘境”与“出路”——以广东韶关学院舞蹈学系为例
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 地方院校 舞蹈编导 课程教学
年,卷(期) ysjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 J711.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵勇 韶关学院音乐学院 11 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方院校
舞蹈编导
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
论文1v1指导