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摘要:
1.抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。
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文献信息
篇名 英语课堂互动小游戏大集锦
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 小游戏 大集 课堂 英语 字母 学生 教师
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 TS952.83
字数 语种
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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