怎样写出一篇高质量的教育笔记

• 作者: 胡华
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育笔记 教师专业发展 幼儿教师 质量 教师专业化 专业态度 研究者 教育学
• 年，卷（期）: yeybjsb_2017,（9）
• 页码范围: 16-22
• 页数: 7页
• 分类号: G40

摘要

在幼儿教师专业发展的今天,没有人再怀疑幼儿教师能不能做研究。而幼儿教师能做什么研究？什么研究才是幼儿教师最最擅长的？什么研究才真正有利于幼儿教师的专业发展？什么研究是其他研究者无法替代幼儿教师进行的研究？这些是国际教育学界近年来深入讨论的热门话题。我们认为,幼儿教师的写作不仅是写作本身,他表征的是一种专业态度,它的目的应该是朝向幼儿教师自身的,它是幼儿教师专业化的重要方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡华	中华女子学院儿童发展与教育学院	21	2	1.0	1.0