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摘要:
句型是初中阶段的英语学习中的重要知识点,也是英语测试中必考内容之一。学生的口语表达和英语写作都需要扎实的掌握句型知识,并且能够灵活恰当的加以应用。在初中英语教学中,按照呈现情境、现场操练、应用强化三个步骤,引导学生循序渐进地完成英语句型知识的学习,能够使学生顺利地实现英语知识的吸收。1.利用多种方式,呈现句型学习情境英语句型是经过多年的传承而固定下来的一种语言表达方式。
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文献信息
篇名 初中英语句型三步式教学方法初探
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语学习 句型 教学方法 初中 知识点 英语教学 语言表达 学习情境
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 H319
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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