小学数学和科学教学时的整合策略

• 作者: 吴芳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 小学科学 学科整合 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的发展和新课程改革的深入,学科之间的整合教学已经成为了比较热点的问题.学科整合教学能够解决学科之间的内容交叉和知识重复,能够提高学生的学习效率,减轻学习负担,并且提升他们的自主探究能力.本文将针对小学数学和科学教学的整合进行分析,并结合笔者教学经验谈谈体会和相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芳		2	0	0.0	0.0