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摘要:
尽管近年来伴随着国家对乡镇初中教育投入的增多,乡镇初中教学质量得到进一步提升,但是与一些城市相比,我们发现乡镇初中教学质量、教学设备仍然相差甚远,英语教学就是一个非常显著的例子。部分教师在教学中倾向于运用传统的英语教学方式,使学生通过死记硬背来学习英语。在这种错误思想的指导下,学生英语成绩非但没有得到提升,反而在被压制学习的过程中逐渐失去了对英语学习的兴趣。基于此现状,本文在第一部分分析中学生进行英语学习的重要性;笔者结合个人多年以来的乡镇初中初中英语教学经验,在文章第二部分就如何激发学生英语学习的兴趣提出了个人几点看法,以期能够为切实提升乡镇初中英语教学质量建言献策。
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初中生
英语
交际能力
学习兴趣
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文献信息
篇名 激发初中生英语学习兴趣的教学探究
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 教育
关键词 乡镇初中 中学生 英语学习 兴趣
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G633.41
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1 吴培培 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇初中
中学生
英语学习
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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26
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