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摘要:
生态系统稳态的核心是稳定的营养结构和完善的能量流动、物质循环及信息传递。稳态下,生态系统能量与物质的输入与输出保持平衡,生物成分间通过竞争、捕食等种间关系赋予生态系统一定限度的反馈调节。阐述在教学中如何把握这部分知识的核心概念,帮助学生理解生态系统反馈调节的基础和机制,分析生态平衡被打破时的恢复与重建,提高能量利用效率,保持或改善无机环境,并为学生梳理知识体系,纠正理解错误,提高学习效率。
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文献信息
篇名 “生态系统的稳态”中核心概念梳理及案例分析
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学 学科 教育
关键词 生态系统 稳态 核心概念 案例分析
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 14 23 3.0 3.0
2 毕诗秀 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态系统
稳态
核心概念
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
出版文献量(篇)
1251
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3
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