依托机械工程创新中心 构建层次化实验教学体系

• 作者: 于洋洋 张玥 马超
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 不同受众 校企合作 层次化实验教学体系
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2017,（4）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

本文阐述了实验教学体系在机械类应用型本科人才培养中的重要性,分析了当前实验教学的现状,提出依托机械工程创新中心,校企共建工程创新平台,将工程项目引入实验教学,并以实验资源包的教学模式扩大实验教学的受众群体,构建了符合仁爱学院办学特色的层次化实验教学体系,最终服务于高素质应用型人才培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玥	天津大学仁爱学院机械工程系	10	55	2.0	7.0
2	马超	天津大学仁爱学院机械工程系	69	315	11.0	15.0
3	于洋洋	天津大学仁爱学院机械工程系	10	6	1.0	2.0