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摘要:
网络教学的应用不仅能够提高教师的教学效率,而且能够从根本上激发学生对于英语的学习兴趣以及积极性,从而培养学生的自主学习能力,对提高大学英语的整体教学质量也有一定影响,本文对网络环境下大学英语学习者自主学习能力的培养进行分析.
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文献信息
篇名 计算机网络环境下大学生英语自主学习要素
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 网络环境下 大学英语 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境下
大学英语
自主学习能力
培养
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