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SSI技术在教学资源平台应用的研究
SSI技术在教学资源平台应用的研究
作者:
刘敏娜
赵蔷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源平台
三大框架
分层结构
摘要:
开放和可扩展的教学资源平台能够向在校师生提供资源丰富、内容详实的学习与参考资料,有助于提高教学质量.采用Spring、Struts2和iBatis技术,基于SSI框架按照WEB2.0标准,构建了具有开放式和可扩展性的教学资源平台.该平台由用户管理、角色管理、资源管理、留言等功能模块组成.当平台的后台数据发生变化时,管理员根据所需要生成的任务类型,在任务选项中选择动态生成的HTML页面,而浏览者访问的是静态HTML文件,从而避免了重复访问数据库,并有效提高了平台访问的性能.实验结果表明,所构建的教学资源平台系统可满足学生在线学习,下载资源,留言等方面的学习需求,且界面友好、操作简单.由于所构建的平台系统基于三大框架搭建,且采用MVC分层结构,因此当应用需求发生变化时,只需要少量代码修改即可进行功能拓展.
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文献信息
篇名
SSI技术在教学资源平台应用的研究
来源期刊
计算机技术与发展
学科
工学
关键词
教学资源平台
三大框架
分层结构
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
应用开发研究
研究方向
页码范围
170-174
页数
5页
分类号
TP39
字数
2606字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-629X.2017.09.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘敏娜
咸阳师范学院计算机学院
42
96
5.0
8.0
5
赵蔷
咸阳师范学院计算机学院
42
300
8.0
16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
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节点文献
教学资源平台
三大框架
分层结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机技术与发展
主办单位:
陕西省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-629X
CN:
61-1450/TP
开本:
大16开
出版地:
西安市雁塔路南段99号
邮发代号:
52-127
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
12927
总下载数(次)
40
总被引数(次)
111596
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