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摘要:
随着教育改革程度的不断深化,教师除了需要教会学生英语基础知识,培养学生英语兴趣与语言能力之外,还需要注重学生英语素养的培养.本文主要以小学英语教学工作发展现状为基础,结合近年来工作经验,以人教版小学英语教材为例,对基于学生核心素养的小学英语教学优化方法进行分析,以期起到促进英语课程教育发展的效果.
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小学英语
核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈基于学生核心素养的小学英语教学优化方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学生 核心素养 小学英语 教学方法
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.24.048
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研究主题发展历程
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学生
核心素养
小学英语
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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