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摘要:
浙江省舟山市采取四项措施,加快渔农村教师队伍建设:一是积极促进优秀教师向农村流动。自2014年启动义务教育阶段校长教师交流工作以来,教师交流从义务教育阶段向高中和幼儿园两端拓展,鼓励优秀教师到渔农村学校交流任教。3年来,全市已有102名有经验的校(园)长和731名优质学校骨干教师到渔农村和薄弱学校工作,每年参与交流的校长和骨干教师均在符合交流条件数的15%以上。
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文献信息
篇名 舟山四举措加快渔农村教师队伍建设
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 农村教师队伍建设 渔农村 舟山市 教师交流工作 义务教育阶段 优秀教师 骨干教师 学校交流
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
农村教师队伍建设
渔农村
舟山市
教师交流工作
义务教育阶段
优秀教师
骨干教师
学校交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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