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摘要:
小学体育教学是一门既有很强的实践性,又有一定理论性的综合性科学.新课程的灵魂是为了每一位孩子的成长,其中的理念之一就是个性化教育的理念,随着素质教育思想的推进,心理教育已逐步成为学校教育的主题思想,学校都不同程度地把发展学生个性,培养学生自主学习的能力列为体育教育的目标,因此个性化教育的总目标就是要遵循学生,注意个体差异,发展学生个性,从而提高体育课的教学质量,达到学生个性发展的目地.
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在小学体育教学中如何更好地激发学生的个性发展
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个性发展
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高中体育教学如何促进学生的个性发展
高中体育教学
个性发展
差异性
浅谈体育教学中的学生个性发展
个性
兴趣
能力
气质
性格
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文献信息
篇名 小学体育教学中如何发展学生的个性
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学体育 学生个性 措施
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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小学体育
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