幼儿园生活化教学的必要性及策略

• 作者: 任静
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 1361-1367
• 页数: 7页
• 分类号: G6

摘要

开展幼儿园生活化教学有利于加速幼儿园教学改革的步伐。幼儿园生活化教学围绕儿童的生活世界,从儿童已有的生活经验出发,使幼儿在亲切的氛围和熟悉的环境中主动学习,快乐学习。在具体教学中立足儿童的日常生活重建生活化教学之基,通过反映社会生活的时代特征来丰富幼儿生活化教学的内容,以活泼的幼儿园生活为核心重建幼儿园生活化教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任静	河北师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0