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摘要:
乡土地理是高中地理教学的重要组成部分,不但能让学生对地理知识有深刻的认识,还能让学生领会地理学习内容.目前,在对乡土地理课程资源的利用中存在着应试教育的压力以及教师缺乏课程利用的能力等问题,因此,要建立三维课程目标、重视自然地理与人文地理的相互渗透以及培养学生使用地图的能力,提升高中地理课程教学效率.
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浅析初中地理教学中乡土地理课程资源利用方法
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乡土地理
课程资源
利用方法
乡土地理课程资源开发的对策
乡土地理
课程资源
开发
管理
内容分析
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文献信息
篇名 高中乡土地理课程资源利用现状及策略
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中地理 乡土课程资源 利用现状 应对策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 8-9,13
页数 3页 分类号
字数 2802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林伊芬 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
乡土课程资源
利用现状
应对策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2573
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2096
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