"小组合作学习"现状调研与效果分析

• 作者: 刘宝山 原婧 尹荣焕 白文林 韩小虎 韩杰
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 关键能力 效果 问卷调查
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2422字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是现代教育改革和发展过程中大学生关键能力培养的一种有效方式,但小组合作学习对学生关键能力的培养与组织形式、策略研究、评价机制等方面均有密切的关系.针对影响小组合作学习实施的诸多因素进行了问卷调查,以期为更好地实施小组合作学习打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩小虎	沈阳农业大学畜牧兽医学院	21	25	3.0	4.0
2	尹荣焕	沈阳农业大学畜牧兽医学院	80	390	11.0	15.0
3	白文林	沈阳农业大学畜牧兽医学院	78	348	9.0	14.0
4	刘宝山	沈阳农业大学畜牧兽医学院	51	164	8.0	10.0
5	韩杰	沈阳农业大学畜牧兽医学院	41	200	7.0	13.0
6	原婧	沈阳农业大学畜牧兽医学院	7	5	2.0	2.0