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依托自主管理,提升学生素养
依托自主管理,提升学生素养
作者:
张怀平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校德育
自主管理
素质教育
和谐校园
摘要:
"自主德育"模式是一种突出学生主体地位,体现对学生人格的尊重,改变让学生无条件地服从的德育形式。通过管理自治,实现全员育人格局;用自主文化营造幸福和谐校园;引导学生自主学习,打造快乐充实课堂;鼓励学生活动自主,搭建自主成长舞台;实施多元评价,建立学生自主成长坐标。这些措施的实施有利于培养学生自主参与的责任意识,促进学校各项工作取得优异成绩。
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主题班会课
自主管理能力
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对策探究
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核心素养
初中班级管理
自主管理
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篇名
依托自主管理,提升学生素养
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
学校德育
自主管理
素质教育
和谐校园
年,卷(期)
shjy_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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张怀平
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节点文献
学校德育
自主管理
素质教育
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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