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摘要:
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心要素.本文对自己执教的一节地理交流示范研讨课的课堂进行总结反思,从符合新课改的教学设计理念、精心贴切的导语设计、鲜活灵动的教学资源、和谐生动的教学过程、幽默风趣的教学语言五个方面进行了思考和总结.意在通过回顾思考课堂教学过程,总结经验,并通过与同人们的分享交流吸取他们的宝贵建议,从而提升自己的教学效果,也促进学生的有效学习.
内容分析
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文献信息
篇名 例谈地理课堂有效教学——高考一轮复习湘教版地理《中亚》课例教学反思
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 地理课堂 教学反思 有效教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.55
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地理课堂
教学反思
有效教学
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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