中小学教师培训也要修学分

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师培训 学分管理 全员培训制度 终身学习 标准体系 转换机制 学分银行 应用价值
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（4）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

为完善五年一周期的教师全员培训制度，激发教师参训动力，促进教师终身学习，教育部今天下发指导意见，大力推行中小学教师培训学分管理。意见提出，要构建教师培训学分标准体系，健全学时学分合理转换机制，探索建立教师培训学分银行，发挥培训学分应用价值。