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摘要:
数学高效课堂教学是当前数学教学的重点.为了让数学课堂教学更为高效,教师应把握四个关键点:一是数学课堂的思路要兼顾数学知识与数学理念;二是数学课堂的设计要基于课标教材,基于学生,精巧设计;三是数学课堂的语言要自然得体,具有很强的感染力,富有数学问题的启发性、针对性;四是要注重课堂动态生成.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学设计的四个关键
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 课堂教学 语言 设计
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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