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摘要:
目的:探讨在门诊包皮套扎术患儿围手术期开展延续性自我护理教育的意义,总结延续性自我护理教育对术后并发症、平均恢复周期及患者满意度的影响.方法:将四川省遂宁市中心医院2015年收治的仅给予常规门诊术前教育的236例患者作为对照组,将2016年收治的在常规门诊术前教育的基础上给予延续性自我护理教育的251例患儿作为观察组,统计较两组术后并发症发生率、平均恢复周期和满意率.结果:观察组并发症发生率、满意率均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:延续性自我护理教育可提高患儿及家属的遵医行为和自我护理能力,明显降低术后并发症发生率,显著提高患者满意率.
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文献信息
篇名 延续性自我护理教育在门诊小儿包皮套环术围手术期中的应用
来源期刊 中国美容医学 学科 医学
关键词 延续性护理 自我护理教育 包皮环切器套扎 围手术期 术后并发症 满意率
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 护理美学
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R473
字数 2595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茂玉 13 58 5.0 7.0
2 高锦越 9 56 5.0 7.0
3 刘丽黎 11 28 4.0 5.0
4 刘唯 12 46 4.0 6.0
5 刘婕 5 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
延续性护理
自我护理教育
包皮环切器套扎
围手术期
术后并发症
满意率
研究起点
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1992
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