作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
微媒体是基于用户关系的信息分享、传播及获取平台,它具有传播速度即时便捷、传播方式病毒式、传播过程去中心化和传播内容非专业性等特点,它的出现对大学生的思想和行为产生了重要影响,消解了大学生思想政治教育工作效能.高校要积极利用微媒体构建学生思想教育活动的新平台,构建信息处理新机制,提升思想政治教育管理载体、文化载体、活动载体和传媒载体的工作效能,教育引导大学生自觉践行社会主义核心价值观,为实现伟大的中国梦而努力学习和奋斗.
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文献信息
篇名 微媒体对大学生思想政治教育载体工作效能的消解与重构
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 微媒体 大学生 思想政治教育 载体 工作效能
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育事业
研究方向 页码范围 50-56
页数 7页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍中义 遵义医学院人文社科学院 31 92 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (56)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (12)
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1999(1)
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2002(1)
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2011(1)
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2013(1)
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2017(1)
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2017(1)
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2018(6)
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2019(8)
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  • 二级引证文献(4)
2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微媒体
大学生
思想政治教育
载体
工作效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导