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微媒体对大学生思想政治教育载体工作效能的消解与重构
微媒体对大学生思想政治教育载体工作效能的消解与重构
作者:
鲍中义
原文服务方:
教育与教学研究
微媒体
大学生
思想政治教育
载体
工作效能
摘要:
微媒体是基于用户关系的信息分享、传播及获取平台,它具有传播速度即时便捷、传播方式病毒式、传播过程去中心化和传播内容非专业性等特点,它的出现对大学生的思想和行为产生了重要影响,消解了大学生思想政治教育工作效能.高校要积极利用微媒体构建学生思想教育活动的新平台,构建信息处理新机制,提升思想政治教育管理载体、文化载体、活动载体和传媒载体的工作效能,教育引导大学生自觉践行社会主义核心价值观,为实现伟大的中国梦而努力学习和奋斗.
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文献信息
篇名
微媒体对大学生思想政治教育载体工作效能的消解与重构
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
微媒体
大学生
思想政治教育
载体
工作效能
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教育事业
研究方向
页码范围
50-56
页数
7页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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鲍中义
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微媒体
大学生
思想政治教育
载体
工作效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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