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儿童阅读:读什么、怎么读
儿童阅读
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“无为而治”
论小学高年级语文阅读读写结合的运用方法
语文阅读
读写结合
运用方法
基于思维品质提升的小学英语阅读读后活动
思维品质提升
小学英语
读后活动
医学人文是什么、讲什么、怎么讲?
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敬畏生命
医者仁心
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文献信息
篇名 智慧阅读:怎么读读什么
来源期刊 青年教师 学科 哲学
关键词 阅读 智慧 解读文本 个性化
年,卷(期) qnjs_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 B848.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐惠忠 189 4 2.0 2.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
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智慧
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个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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