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摘要:
在教学的过程中,教师会不断地发现很多学科与生活都特别地贴近,而物理学是以实验为基础的学科,来源于生活,又作用于生活.作为初中教学的基础学科,教师为了让学生能够更好地了解和理解所学物理知识,提高学生实际应用的能力,可以从生活化的教学角度出发,便于学生对物理知识的认知,同时提高学生对物理的学习兴趣,提高教学的质量,本文根据多年来的初中物理教学经验,提出相应的生活化教学模式,以提高学生的学习效果.
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文献信息
篇名 初中物理生活化教学模式探讨
来源期刊 青苹果 学科
关键词 初中物理 生活化 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
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教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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267
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