视觉治疗训练对斜弱视患儿视力功能的临床评价

• 作者: 巫灵鲜
• 来源期刊: 中国医药导刊
• 学科: 医学
• 关键词: 视觉训练 斜弱视 视力功能 临床评价
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 344,346
• 页数: 2页
• 分类号: R777.44
• 字数: 1426字
• 语种: 中文

摘要

目的:视觉治疗训练对斜弱视患儿视力功能的临床效果评价.方法:收入斜弱视患儿182例,将其分为治疗组和对照组,针对治疗组患儿采用视觉训练的方法治疗和护理,对照组采用常规治疗和护理,对两组斜弱视患儿在治疗和护理10个月前后进行视力功能的比较.结果:治疗和护理10个月后治疗组的斜弱视患儿的视力恢复情况较对照组效果好,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:视觉治疗训练可以有效改善和提高斜弱视患儿视力功能.