引导孩子和同伴友好相处

• 作者: 胡志红
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会交往能力 青少年期 长幼有序 沟通协商 教育实践 传统中国社会 早期培养 小伙伴 情绪表达 人说
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

如何与同伴友好相处,如何通过沟通协商来处理同伴间的争端和冲突,是孩子成长过程中的重要课题。进入青少年期后,同伴的影响甚至超过了父母,因此在早期培养孩子的社会交往能力有着现实而迫切的需要。在教育实践中,老师、家长们可以用下面几个步骤引导孩子学习掌握社会交往能力。1.首先了解孩子之间发生了什么。传统中国社会多通过＂长幼有序＂来要求孩子,＂大的要让小的＂这样的台词会经常出现在＂维和＂的家长嘴里,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志红		2	0	0.0	0.0