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摘要:
[目的/意义]研究学科服务团队知识转移,以提升学科服务能力.[方法/过程]介绍学科服务团队知识转移的特征,分析学科服务团队知识转移的节点、流程和影响因素,探讨学科服务团队知识转移的规范内容和规范方法.[结果/结论]实现学科服务馆员个体、服务小组和整个服务团队之间的知识转移,有利于发现学科服务价值,增强学科服务影响力.
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文献信息
篇名 学科服务团队知识转移研究
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 学科服务 服务团队 知识转移 规范
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G251.5
字数 5606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.09.003
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学科服务
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知识转移
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情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
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1987
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