翻转课堂在初中美术教学中的实践与探究

• 作者: 陈灿锐
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 初中美术 翻转课堂 实践探究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

初中美术教学旨在培养学生在学习美术过程中激发的创造力,让学生通过美术学习提高学生的观察力.更进一步地说,美术是一门陶冶情操的课程,设置的目的就是让学生拥有基本的审美能力.根据美术课程标准,初中美术教学分为四个领域——"造型与表现""设计和应用""综合与探索"以及"欣赏与评述",不同领域要求学生掌握的能力不同,共同塑造了一个艺术感知的全方位发展的人才.新课改在我国已经从起步阶段上升为发展阶段,教学模式推陈出新,教师在不断地进行摸索,翻转课堂作为一种高效新颖的教学模式也逐渐被教师认可与采用,如何将翻转课堂运用在初中美术课堂教学是我们所探究的.本文通过对初中美术课堂教学现状及问题进行分析,探究翻转课堂在初中美术课堂实行的可行性与必要性,进一步明确如何在初中美术课堂实践翻转课堂.

作者信息

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1	陈灿锐		1	0	0.0	0.0