钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
新课程期刊
\
用音乐渗透,让等待蕴含教育契机——贯彻落实《指南》的经验体会
用音乐渗透,让等待蕴含教育契机——贯彻落实《指南》的经验体会
作者:
杨美珍
原文服务方:
新课程
音乐渗透
教育契机
等待
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"寓教育于一日生活中."由此,一些过渡等待的环节成为幼儿园一日活动的有机组成部分,其中蕴涵的教育契机也越来越多地被教师所关注.《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提到:"关注幼儿身心全面和谐发展.要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和磨合,从不同角度促进幼儿全面协调发展."如何把握等待过程中的教育契机,让等待变得丰富和有意义起来,是幼儿教师需要深思的问题.如果有效利用一些等待的环节,把对幼儿音乐感受力和节奏感的培养融入其中,使它们二者有机整合起来,利用幼儿对音乐律动的兴趣,让等待变得其乐融融,岂不是相得益彰?
免费获取
收藏
引用
分享
推荐文章
素质教育下如何有效贯彻落实初中音乐基本理念
初中音乐
基本理念
审美
歌配舞
本地资源
个性发展
如何通过角色游戏来落实贯彻《指南》精神
现实生活
角色游戏
幼儿园
公路监理公司如何贯彻落实好ISO9000标准
公路建设
监理
质量管理
企业改革发展必须贯彻落实科学发展观
企业
改革发展
贯彻落实科学发展观
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
用音乐渗透,让等待蕴含教育契机——贯彻落实《指南》的经验体会
来源期刊
新课程
学科
关键词
音乐渗透
教育契机
等待
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
课程篇2
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨美珍
4
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐渗透
教育契机
等待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
素质教育下如何有效贯彻落实初中音乐基本理念
2.
如何通过角色游戏来落实贯彻《指南》精神
3.
公路监理公司如何贯彻落实好ISO9000标准
4.
企业改革发展必须贯彻落实科学发展观
5.
终身体育思想在小学体育教学中如何贯彻落实
6.
贯彻落实科学发展观 开展创建学习型企业
7.
贯彻落实科学发展观 强化企业人力资源管理
8.
贯彻落实《国务院关于加快长江等内河水运发展的意见》的建议
9.
贯彻落实科学发展观创新广播电视户户通的"如东模式"
10.
贯彻落实党的民族政策加快民族地区发展
11.
王岐山:贯彻落实质量发展纲要 加快建设质量强国
12.
如何在高中历史教学中有效贯彻落实“以生为本”的理念
13.
浅议如何贯彻落实工程质量终生制
14.
学习贯彻落实《种子法》促进科研和科技产业的新发展
15.
关于学习贯彻落实中央16号文件精神的几点思考
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
新课程2010
新课程2011
新课程2012
新课程2013
新课程2014
新课程2015
新课程2016
新课程2017
新课程2018
新课程2019
新课程2020
新课程2017年第5期
新课程2017年第6期
新课程2017年第7期
新课程2017年第10期
新课程2017年第3期
新课程2017年第9期
新课程2017年第4期
新课程2017年第2期
新课程2017年第1期
新课程2017年第11期
新课程2017年第12期
新课程2017年第8期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号